クラスの皆の高校時代の嫌な思い出になっちゃうんじゃないかと心配です。
皆で力を合せて何かをつくる、その楽しさを味わった原体験は恐らく文化祭だと
個人的には感じています。
当然 色々な人が力を併せて何かをつくるわけですから、それぞれの想いが交差する
場面は出てくると思うんです。
民子のクラスと菜子のクラスが対照的に描かれていたのが印象的でした。
菜子のクラスは、その意見のぶつかり合いも拒否し 菜子と眼鏡さんに文化祭の
準備を押し付けている。恐らく、面倒くさいという大半は 大人数で何かをする際の
意見のぶつかり合いが面倒くさいのかもしれません。
それに対して、民子の調理班は意見の出し合いをしていました。
口論に発展してしまいましたが 料理に対する想いは それぞれ同じだと感じました。
民子は徹さんに食べてもらうのに恥ずかしいものは出したくないという想い。
クラスの女子は好意を寄せている男子に オムライスを食べてほしいという想い。
基本になるのは、食べて貰う人に喜んでほしいという点ですね。
それを形にする過程は違うのかもしれませんが、２人の想いは共通です。
（民子はオムライスに対して特別な想い入れが有る様にも少し感じましたが…）
民子は恋愛と仕事を混同したくないと口では言っていましたけどｗ
うーん、何とか折衷案を出してあげたい気持ちになります。
それぞれの想いを実現する方法は無いものかなぁー。
オムライスを提供する際の問題点として、裸火の使用と調理器具というクリアしなければ
ならない点がありますが ワゴンを用意して調理室から運ぶというのもありかも。
学校の部屋の配置次第となるでしょうけどね。
消火器の配置、火の監視員の配置等を約束し裸火の使用許可を取り付けるという
方法もあるかもしれません。
現状の状況から出来ないと諦めるのは簡単ですが、出来る様にするにはどうしたら
良いのか？考えてみるのも必要な場面もありますよね。
緒花は それを見事に成し遂げていた様にも思います。
可愛い服を着て接客をしたいという皆の想いを先回りして読み取り、事前に女将さんと
交渉し 着物の使用許可を取り付けていました。
現状として服が無い、作るにしても時間が無いという問題点を
以前の経験から こうしたら皆の想いを叶えられると解決案を出しています。
こういう イベントごとに必要なのは緒花の様な行動力があり、
発想の転換が素早く出来る人材なのかも。
意見の出し合いすら拒否する菜子のクラスメイト。
意見の対立はあるけれど想いをぶつけ合う民子の調理班。
そして 意見の実現に向けて行動する緒花、と それぞれのヒロインが中心となり
それぞれが違う結果を出している点が今回のポイントだった様にも思えます。
高校を卒業して ５年後、１０年後 ふと高校の文化祭を思い出した時に
一番楽しかったと思えるのは どのヒロインの立場なのでしょうか？
考えてみるのも面白いかもしれませんね。
では、次回はどの様にそれぞれのヒロイン達が動くのか？楽しみにしたいと思います。
みんな 頑張れー！！
◆ぽちっとしてくれると 次もヤル気が出ます！
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